Nola aztertu emaitzak eta nola erantzun eraginkortasunez
Lidergoaren eta hornikuntzaren kalitatea ikaskuntzan duen eraginaren arabera soilik epaitu daiteke (triangulazioa). Horregatik, lidergoa, klima eta gelako praktika ebaluatzerakoan, ezinbestekoa da ikasleengan eta langileengan duten eragina kontuan hartzea.
ERAGINA
ERAGINA IKASLEENGAN
Zein neurritan lidergoak, klimak eta gelako praktikak eragiten dute ikasle zaurgarriengan...
- seguru sentitzean, adibidez, kalte edo jazarpenetik?
- onartuak, errespetatuak eta eskola-komunitatekoak direla sentitzean?
- ikastetxeak haien iritziak kontuan hartzean eta entzunak direla uste izatean?
- bizimodu eta harreman osasuntsuen garrantzia ulertzean?
- gizarte interakzio eta harreman inklusiboak erakustean ikaskideekin eta helduekin?
- konfiantza eta ikasteko eta hobetzeko jarrera positiboak erakustean?
- grina, erresilientzia, irmotasuna, jakin-mina, malgutasuna eta autokontrola erakustean?
- beren gaitasun sozial eta emozionalak, motorrak eta sortzaileak garatzeko aurrerapenak egitean?
- ikaskuntzan, ezagutzan, gaitasun anitzetan eta pentsamendu-trebetasun aurreratuan aurrera egitean?
- elkarlanean ondo lan egitean?
- eskolaz kanpoko eta aberasteko jardueretan parte hartzean?
- hezkuntzan, prestakuntzan edo enplegu egokirantz arrakastaz aurrera egitean?
LANGILEENGAN DUEN ERAGINA
Langileek zein neurritan ulertzen dituzte modu seguruan honako hauek:
- haur eta nerabeen garapena eta psikologia?
- ikaskuntza-prozesua, hezkuntza-premia bereziak dituzten ikasleena barne?
- ikuspegi pedagogiko egokien sorta zabala, ikasle guztien beharrak asetzeko eta hori beren praktikan egoki aplikatzeko?
- zein ondo egiten duten lan langileek taldean eta kanpoko erakundeekin, beren lanaren ikuspegi kolaboratiboa izateko, ikasle zahurren mesedetan?
Nola irakurri emaitzak eta haiekin lan egin
STESSIE aplikazioa autoebaluazio-tresna bat da, eta ikastetxeetako zuzendaritza-taldeei laguntzen die hezkuntza inklusiboa eta lankidetza sustatzen. Ikasle, familiek eta irakasleek emandako iritzien bidez, ikasgelako praktiketan, zuzendaritzan eta ikastetxeko giroan ikuspegiak eskaintzen ditu. STESSIEk ikastetxeek datuetan oinarritutako estrategiak erabiltzea ahalbidetzen du, ikasle ahulak babesteko, taldekidetza indartzeko eta ingurune seguru eta inklusibo bat sortzeko. Hausnarketa jarraituaren eta parte-hartze kolektiboaren bidez, STESSIEk ikastetxeak komunitate bihurtzen laguntzen du, non ikasle bakoitzak arrakasta izan dezakeen. Informazio gehiagorako, deskargatu beheko PDF-fitxategia.
